Negli ultimi due giorni abbiamo parlato di:
- valutazione- come concepiamo la valutazione, su cosa si basa la valutazione formativa, quali metodi sono indicati per attuarla e abbiamo sperimentato alcuni di questi
- Applicazioni da usare per incentivare creatività e interazione dei ragazzi: Quizlet, Padlet, Kahoot, Thinglink, Mentimeter, Story Jumper (per lo storytelling-da fare con i finlandesi!)
- educazione interculturale (ci hanno insegnato che multiculturale non va bene…che vuol dire che ci sono più culture, ma che non interagiscono…invece il termine interculturale presuppone il rapporto tra le culture …) Qui abbiamo sperimentato alcuni esercizi/gioco dei ruoli che mi sembrano efficaci: raccontare una storia in una lingua sconosciuta e svolgere alcune semplici attività al suono di due parole, Riverbanks, Labels, Double diary ecc (spiegherò a quattrocchi)
Alla fine posso concludere che ho imparato tante cose pratiche da usare in classe con i ragazzi e anche metodi per preparare meglio le lezioni in modo da coinvolgere meglio i tipi di intelligenza e i diversi stili di apprendimento. Ho imparato anche come sensibilizzare i ragazzi sulla diversità in modo intuitivo e semplice. È stato bello conoscere persone di cultura e abitudini diverse e confrontare le nostre esperienze di scuola e di vita. Magari con qualcuno si farà anche qualche progetto…
